文/卓郁馨營養師
「我不想玩了……不管球怎麼飛過來,我總是接不到,眼睛好像跟不上它的速度。」小安垂下頭,小小的腳輕輕踢著地上的石子。操場上,朋友們依舊奔跑追逐,他卻選擇默默退到一旁,感覺自己在遊戲裡總是慢了別人一步。
隨著手機、平板與電腦成為孩子日常學習和娛樂的主要工具,視力健康也承受著更大的挑戰。近年來,許多家長和老師注意到,孩子除了近視提早、度數加深之外,反應與動作也變得遲緩,這可能意味著「動態視力」的發展出了問題。
根據教育部最新(113學年度)的統計,將近一半的國小生裸眼視力不佳,其中女生比例略高於男生,原因可能與戶外活動時間不足有關。而美國眼科醫學雜誌《Ophthalmology》也指出,「長時間近距離用眼」是導致兒童視力惡化的關鍵風險因素。
什麼是動態視力?
動態視力(dynamic visual acuity)指的是眼睛在追蹤快速移動物體時,能準確分辨其位置、速度與方向的能力。這與一般透過視力表測得的「靜態視力」不同,更貼近日常生活及運動時的真實需求。
在閱讀時,良好的動態視力能幫助孩子迅速又正確地掃視文字;在運動中,則能即時判斷球的方向和速度,並做出合適的反應。日本的研究發現,14歲以前是動態視力發展的黃金期,若能把握這段時間進行培養,能大幅提升孩子的視覺敏銳度,減少在學習和生活中遇到的困擾。
動態視力是兒童視力發展的重要基礎之一。若發展不足,孩子可能出現容易疲勞、閱讀速度減慢、專注力不足,甚至在運動場上因反應落後而影響表現、安全感與自信心。
3C 對動態視力的影響與警訊
長時間近距離用眼
隨著 3C 產品普及,許多孩子每天花上數小時近距離盯著螢幕。根據家扶基金會 2023 年的《兒少網路社群使用習慣調查》,有超過四成兒少每天上網超過 2 小時。這樣長時間、持續性的近距離用眼,不僅讓眼睛的調節肌肉長時間處於緊繃狀態,也可能削弱動態視力的敏銳度,進而影響專注力。
兒童視力警訊
爸媽要小心!孩子動作慢,可能是動態視力不足
有些孩子在遊戲或運動中,動作明顯比同伴慢,眼睛追不上球或物體的速度,容易分心,甚至連學習也受到影響。這很可能就是動態視力尚未發展成熟的徵兆。動態視力不足不僅會拖累學習效率,也可能削弱孩子的自信心,甚至增加運動時受傷的風險。
平時可觀察的徵兆:
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看書或寫作業時,常常出現跳行或漏字
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運動或玩追逐遊戲時,反應比同伴慢,常接不到球
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經常揉眼睛,抱怨酸澀或乾澀不適
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專注力不足,容易分心、做事常中斷
1. 減少 3C 使用,增加戶外活動
近距離用眼超過 2 小時,會明顯提高近視風險。除了看平板、滑手機或使用電腦,長時間看書、畫畫、拼積木也屬於近距離用眼。
戶外活動對眼睛健康至關重要。陽光能促進體內維生素 D 生成,增強免疫力,並有助於抑制眼軸過度增長;而遠距離注視能讓眼部肌肉獲得放鬆,減少疲勞。根據國健署研究,每週戶外活動日照時間若超過 200 分鐘,可降低將近一半學童發生視力不良的風險。
建議家長讓孩子每近距離用眼 30 分鐘,就休息至少 10 分鐘,並安排每天 2–3 小時的戶外活動。
2. 均衡飲食,補充護眼營養
均衡的飲食是維持良好視力的基礎。孩子日常可多攝取富含維生素 A、葉黃素與 Omega-3 多元不飽和脂肪酸的食物,例如雞蛋、深綠色蔬菜(菠菜、羽衣甘藍)、胡蘿蔔、南瓜、玉米,以及深海魚(鯖魚、鮭魚、秋刀魚)等。
2024 年最新研究指出,對於 5–12 歲、每天使用螢幕超過 4 小時的兒童,若每天早餐後補充葉黃素與玉米黃素,並維持 10:2 的黃金比例,不僅能增加黃斑色素密度,還能幫助提升動態視力、專注力與視覺空間認知。
若孩子偏食或長時間接觸 3C,適度補充葉黃素等營養素是值得考慮的方式。
3. 遊戲化的視覺訓練
將訓練融入遊戲,能提升孩子的參與度與持續性。像是快速球類運動(籃球、羽毛球、桌球等)、光點追蹤遊戲、戶外追趕活動,或手眼協調的小挑戰,都能在趣味中強化孩子的動態視力與專注力。透過親子互動與遊戲式練習,孩子能在輕鬆愉快的氛圍下自然進步。
守護孩子的視力健康,現在就開始
在 3C 盛行的數位時代,孩子面臨的視力挑戰不僅是近視,動態視力的發展與維持同樣重要。家長除了應安排孩子每年進行 1~2 次視力檢查,也能從日常生活中著手:適度控制 3C 使用時間、增加戶外活動、提供均衡飲食,並透過遊戲培養眼睛的追蹤與反應能力。
若發現孩子已有明顯的動態視力問題,及早尋求專業評估與協助,才能幫助他們在學習與生活中建立更穩固的基礎。
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參考資料
1. Parekh, R., Hammond Jr, B. R., & Chandradhara, D. (2024). Lutein and zeaxanthin supplementation improves dynamic visual and cognitive performance in children: a randomized, double-blind, parallel, placebo-controlled study. *Advances in Therapy*, *41*(4), 1496-1511.
2. Ishigaki, H., & Miyao, M. (1994). Implications for dynamic visual acuity with changes in age and sex. *Perceptual and motor skills*, *78*(2), 363-369.
3. 【2023兒童人權】家扶基金會《兒少網路社群使用習慣調查》
4. 衛福部111年12月新聞稿—國小6年級近視率已達7成 儲備遠視量 破解近視迷思
5. 孩子只要不看平板、電視等3C產品就不會近視了嗎?
6. 國健署113年新聞稿—增加戶外活動 中斷近距離用眼 守護孩子明亮未來